
组成的,前者教学文化知识,后者教学异能。
等学生从异能者学校毕业,可以选择进入特异局成为执行者,也可以选择其他单位。
周熹同成为总执政官后,和苑安宁商议,成立了新的异能者机构,招聘了一批医学和科技类人才,专门研发药物和技术,将灵力和科技相结合。
还有专门的魔族开发单位,魔族的领域已经没有魔了,该开发的开发,该建设的建设,物尽其用。
异能者学校的第一批学生毕业时,有三分之二的人选择了特异局。
他们在学校听着那些执行者的事迹长大,看过他们和魔族、神族大战的视频。
神族临世的时候,他们已经十一二岁了,记得当年的慌乱与恐惧,还有执行者们的付出与牺牲。
如今他们长大成人,也愿意成为人族的守护者。
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